Llámenos 977 22 05 60

El objetivo de la terapia con niños, adolescentes o padres, es facilitar el adecuado desarrollo psicológico del niños en cada etapa evolutiva, teniendo en cuenta sus características personales, así como su entorno familiar y escolar.

En SN Psicología contamos con una pedagoga infanto-juvenil (Rosa Morón) especializada y dedicada exclusivamente a los niños, adolescentes y sus familias.

Entre los trastornos o áreas tratadas destacan los siguientes:

Área de Psicología Infanto-Juvenil

  • Trastornos del estado de ánimo: depresión infantil y juvenil, tristeza y desmotivación.
  • Trastornos de ansiedad: angustia de separación, crisis de ansiedad, fobia escolar (y otras fobias), miedos y obsesiones.
  • Trastornos de conducta: agresividad, agitación, negativismo, timidez, inhibición.
  • Trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH).
  • Retrasos madurativos.
  • Dificultad en el control de los esfínteres: Enuresis, encopresis.
  • Trastornos de alimentación.
  • Alteraciones del sueño: terrores nocturnos, insomnio.
  • Trastornos del desarrollo: retraso en el desarrollo general (cognitivo, motor y emocional), trastornos del espectro autista.
  • Trastornos por somatización (dolencias físicas provocadas por tensión nerviosa o por aspectos emocionales).
  • Adicciones (a las nuevas tecnologías, redes sociales, etc.)
  • Acontecimientos dolorosos que forman parte del ciclo vital: celos por la llegada de un hermano / hermana, procesos de duelo, divorcio (orientación y seguimiento de problemáticas derivadas de la situación de divorcio tanto en niños como en padres).
  • Adopciones: orientación y seguimiento de las situaciones derivadas de la adopción.

Área de reeducación psicopedagógica

Intervención que pretende detectar, prevenir, orientar y tratar aquellos niños/as con posibles déficits, dificultades, trastornos y necesidades educativas especiales, a la vez que potenciar la capacidad de trabajo autónomo y organizado. Los trastornos y dificultades sobre los que se puede intervenir mediante una reeducación, son los siguientes:
  • Trastornos del aprendizaje: dislexia, disgrafía, disortografía, discalculia, trastorno del aprendizaje no verbal.
  • Dificultades en la adquisición de la lectoescritura.
  • Dificultades en las capacidades cognitivas básicas (atención, concentración, percepción, memoria, razonamiento lógico …)
  • TDAH / TDA (trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad)
  • También se trabajan problemas derivados o asociados a estas dificultades o trastornos, como la motivación, autoestima / autoconcepto, habilidades sociales y autonomía.

Contacta con nosotros

Si tienes alguna duda, o quieres pedir hora con nuestros terapeutas, puedes utlizar nuestro Formulario de contacto, o llamarnos.

Si continuas utilizando este sitio aceptas el uso de cookies. más información

Los ajustes de cookies de esta web están configurados para "permitir cookies" y así ofrecerte la mejor experiencia de navegación posible. Si sigues utilizando esta web sin cambiar tus ajustes de cookies o haces clic en "Aceptar" estarás dando tu consentimiento a esto.

Cerrar